ANALISIS KEMAMPUAN METHODOLOGICAL SISWA SMP PADA PRAKTIKUM PENCERNAAN MELALUI DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS DIAGRAM VEE

Penelitian ini berjudul “Analisis Kemampuan Methodological Siswa SMP pada Praktikum Pencernaan Melalui Desain Praktikum Berbasis Diagram Vee”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengungkap kemampuan methodological siswa berdasarkan Novak&Gowin (1984) yang terbagi menjadi kemampuan record/ transformation serta knowledge claim. Kemampuan ini dianalisis dengan menggunakan tabel penskoran diagram Vee yang diadopsi dari Novak&Gowin (1984). 

PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN STM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP

Ilustrasi

Penelitian yang berjudul ”Pembelajaran Melalui Pendekatan STM Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Topik Pencemaran Lingkungan” telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang penguasaan konsep siswa SMP sebelum dan setelah pembelajaran melalui pendekatan STM pada materi pencemaran lingkungan. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk memperoleh informasi tentang peningkatan penguasaan konsep siswa SMP  melalui pendekatan STM  pada materi  pencemaran lingkungan.